14 апреля 2018 года в МБОУ «Школа № 60» состоялся праздник  «День древонасаждений». 14.04.2018 14 апреля 2018 года в МБОУ «Школа № 60» состоялся праздник «День древонасаждений».
По сложившейся традиции Праздник открылся торжественной линейкой. В линейке приняли участие обучающиеся 2-11-х классов, администрация школы, учителя, родители.
По окончанию торжественной линейки учащиеся вместе с учителями и родителями отправились сажать деревья, кустарники и убирать школьный двор.
В празднике приняли участие более750 человек :  700 учащихся, учителя, родители!
Работали дружно, радостно. Праздник удался!

11 апреля 2018 года в Областном Центре Технического Творчества прошел региональный конкурс чтецов "Живая классика". 11.04.2018 11 апреля 2018 года в Областном Центре Технического Творчества прошел региональный конкурс чтецов "Живая классика".
Учащаяся 10 "В" класса МБОУ "Школа № 60" Момотова Елена представляла Советский район города Ростова-на-Дону. Ждем результатов. Надеемся на победу!

По уже сложившейся традиции, 6 апреля 2018 года в МБОУ «Школа № 60» был проведен День Большой профилактики. 06.04.2018 По уже сложившейся традиции, 6 апреля 2018 года в МБОУ «Школа № 60» был проведен День Большой профилактики.
В мероприятии приняли участие ответственный секретарь Комиссии по делам несовершеннолетних Советского района Воронина Елена Николаевна, инспектор ПДН ОП№8 капитан полиции Колосович Оксана Михайловна, районный педиатр Боксер Маргарита Петровна, более 130 обучающихся школы, администрация и классные руководители.
С учащимися проведены беседы по профилактике правонарушений, ответственности за совершение правонарушений. Много внимания было уделено защите прав несовершеннолетних, охране жизни и здоровья детей.
Обучающиеся с большим интересом посмотрели социальные ролики, посвященные проблемам занятости молодежи в свободное время «Как нельзя поступать», зависимости молодежи от Интернета. Ребята задали интересующие их вопросы и получили квалифицированные ответы.

27.03.2018 года в МБОУ "Школа № 60" состоялся чемпионат по чтению вслух среди старшеклассников "Страница 18" 27.03.2018 27.03.2018 года в МБОУ "Школа № 60" состоялся чемпионат по чтению вслух среди старшеклассников "Страница 18"
В нем приняли участие учащиеся 9-11 классов. В 1 раунде были предложены отрывки из произведений русских писателей, во 2 - зарубежных писателей, в 3 - участники читали стихи русских поэтов. В финал вышли три участника, набравшие наибольшее количество баллов в 3-х раундах: Момотова Елена (10В), Стремоухова Полина (10Б), Черненко Яна (11А). Финалистки читали стихи Андрея Вознесенского. Победителем отборочного тура единогласным решением жюри признана Момотова Елена, которая будет представлять нашу школу на районном этапе чемпионата.

20 марта 2018 года в музее ЮФУ состоялся квест по сказкам народов мира. 23.03.2018 20 марта 2018 года в музее ЮФУ состоялся квест по сказкам народов мира.
В мероприятии приняли участие университетские классы школы: 1 «А», 4 «Б».   1 «А» класс  показал сказку «Репка», 4 «Б» класс- стилизованную  сказку «Про Федота стрельца и трёх богатырей». Классные руководители: С.А.Лаппо, И.В.Евсеева.
Яркие костюмы, игра, перевоплощения, танцы и песни учащихся школы произвели на зрителей большое впечатление. Иностранные студенты аплодировали стоя,  несколько раз  подходили к детям и выражали восхищение.
Иностранные студенты показывали сказки на иностранном языке, дети должны были отгадать сказку. Наши учащиеся посмотрели сказку   и  сказали, что это «Ворона и лисица», но по- арабски. Колумбийские громкие выкрики и эмоциональные жесты тоже распознали. Это мифы Колумбии о четырех стихиях.
Эмоций у детей было много.


Новости 1 - 5 из 285
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец
Закрыть
Авторизация
Логин:
Пароль:

Забыли пароль?
Регистрация

Здоровьесберегающая среда школы

С целью повышения информационной грамотности населения в рамках Европейской недели иммунизации, которая проходит с 24 апреля по 30 апреля 2017 года, предлагаем просмотреть ролик по вакцинопрофилактике, созданный Фондом Ростроповича-Вишневской "Я привит". Ролик доступен по ссылке - https://yadi.sk/i/1WJ4EuEn35VmVD


   Одной из главных целей педагогического коллектива сегодня становится формирование и разви­тие здоровьесберегающей образовательной среды, в которой школьник ведет здоровый образ жизни. Здоровьесберегающая среда в школе предоставля­ет каждому ученику реальную возможность получить полноценное образование, адекватное его потребностям и интересам.

  Основными задачами на пути достижения указанной выше цели являются:

  1. Оптимизация уровня образовательной нагрузки каждого ученика;
  2. Проведение системы лечебно-оздоровительных мероприятий;
  3. Реализация системы профилактических мероп­риятий;
  4. Организация физкультурно-массовых мероприя­тий;
  5. Оптимизация системы психологической помощи учащимся;
  6. Формирование благоприятного морально-психо­логического климата в ученических и педагогичес­ком коллективах.

  Работа по  формиро­ванию здорового образа жизни предполагает:

  • проведение дней физкультуры и спортивных празд­ников;
  • организацию походов и экскурсий;
  • функционирование различных спортивных сек­ций на базе школы;
  • проведение бесед о здоровом образе жизни;
  • обеспечение правильного и качественного пита­ния в школе и дома;
  • проведение бесед о половом воспитании;
  • осуществление контроля дисциплины учащихся;
  • проведение ежегодных медицинских обследо­ваний;
  • организацию образовательного процесса, позво­ляющую уменьшить учебные нагрузки;
  • проведение прогулок со школьниками на свежем воздухе;
  • показ видеофильмов о вреде алкоголя, курения и наркомании;
  • увеличение количества уроков физкультуры;
  • введение обязательной формы одежды для школьников;
  • обеспечение соблюдения санитарно-гигиенических норм при организации образовательного процесса, норм по охране труда и технике безопасности;
  • проведение инструктажей с обучающимися  по соблюдению правил пожарной безопасности, безопасному пользованию бытовыми электроприборами, антитеррористической безопасности, по соблюдению правил дорожного движения, по охране труда при проведении занятий по спортивным и подвижным играм, по правилам поведения обучающихся в школе, по технике безопасности;
  • организация родительского всеобуча: «Домашний режим школьника», «Закаливание», «Магия голубого экрана», «Безопасность при работе с компьютером».

  Информация родителям об АПК «АРМИС»

  • МБОУ «Школа № 60» является областной пилотной площадкой по использованию аппаратно-программного комплекса АРМИС. Целями данного проекта являются сбор и анализ данных развития обучающихся, получаемых средствами АПК «АРМИС» и комплекса компьютерных программ психологической и психофизиологической диагностики, а также создание единой базы данных о показателях развития обучающихся, доступной родителям обучающихся. АРМИС — инновационный диагностический аппарат для контроля физиологических параметров, который предназначен для профилактических осмотров и мониторинга здоровья детей и взрослых в образовательных учреждениях. Аппарат специально разработан для доврачебного обследования основных систем организма человека и автоматической оценки их состояний, с учетом региональных половозрастных норм. АРМИС — это моноблочный, малогабаритный, универсальный аппаратно-программный комплекс к которому подключаются датчики для регистрации физиологических параметров человека. Он способен заменить сразу несколько приборов и аппаратов для снятия кардиограммы, измерения артериального давления, оценки физического развития, состояния дыхательной и центральной нервной системы, таблицы для проверки зрения. Аппарат позволяет проводить обследования методами, которые ранее были доступны только в хорошо оснащенных лечебно-профилактических учреждениях. Уникальной особенностью аппарата является то, что обслуживается он одним оператором, прошедшим соответствующую подготовку. За 40 минут оценивается функциональное состояние ребенка. - Оценка сердечно-сосудистой системы включает автоматизированную регистрацию и анализ электрокардиограммы в трех стандартных отведениях, а также измерение артериального давления, что позволяет оценить функциональное состояние сердечно- сосудистой системы и выявить в ней ряд патологических изменений. - При оценке респираторной системы определяются частота дыхания, жизненная ёмкость лёгких, объёмные и скоростные характеристики выдоха. По времени задержки дыхания на вдохе и выдохе оцениваются резервные возможности организма. - Оценка слуховой чувствительности в различных частотных диапазонах методом субъективной тональной аудиометрии позволяет выявить самые ранние стадии нарушений слуховой функции. - Автоматизированное определение интегральной остроты зрения позволяет обнаружить нарушения в системе фокусировки оптической системы глаза. У детей с помощью теста Малиновского выявляется возможность развития близорукости. - Оценка состояния центральной нервной системы по показателям времени простой и сложной зрительно-моторной реакции позволяет выявить ухудшение функционального состояния обследуемого. При исследовании физического развития производится оценка соответствия половозрастным нормам роста, веса и силы мышц. Определяются и оцениваются относительные показатели – индекс массы тела и индекс силы.

   Уважаемые родители! По плану работы школы с октября 2017 года будет проводиться диагностика состояния здоровья учеников на доврачебном уровне. За время получасового обследования у ребёнка будут проверены сердечно-сосудистая и центрально нервная системы, опорно- двигательный аппарат, зрение и слух. Для проведения обследования Вашего ребенка необходимо Ваше согласие.